Autor: ADMIN

Rozvojový večer se Zbyňkem Wojkowskim

Jak se žije uprchlíkům v Iráku, Sýrii a Libanonu? Proč se skoro všichni (ne)chtějí vrátit? Jakou roli v tom hrají české humanitární organizace? O životě lidí, kteří museli uprchnout ze svého domova a o pomoci, kterou v regionu poskytuje Česká republika, bude mluvit Zbyněk Wojkowski, vedoucí zahraničního oddělení ADRA, o.p.s. na rozvojovém večeru 20. února 2019.

 

Přihlašte se na 5. ročník konference globálního vzdělávání

 

 

 

 

 

 

 

 

Konference Učíme o globálních souvislostech V. na téma „Udržitelný rozvoj v životě školy“se bude konat 11. dubna 2019 od 9 do 17 hodin v prostorách Vlastivědného muzea v Olomouci. 

Máte zájem se konference zúčastnit? Spustili jsme předběžné přihlašování ZDE.

Jakmile budeme sdílet bližší informace a konkrétní workshopy, budete mít jako první příležitost se přihlásit.

V případě dotazů kontaktujte Dominiku Scholzovou na dominika.scholzova@eshop.arpok.cz 

Zúčastněte se blended-learningového kurzu pro pedagogy

Hledáte inspiraci do výuky? Zajímá vás, jak propojit globální témata s vaším předmětem? Chcete sdílet svoje zkušenosti a navázat nové kontakty s kolegy z jiných škol?
 
Zúčastněte se tříměsíčního blended-learningového kurzu pro pedagogy 2. stupně ZŠ a SŠ zaměřeného na témata Cílů udržitelného rozvoje (SDGs).
 
Kurz bude probíhat od 15. března do 9. června 2019 a je určen především vyučujícím matematiky, občanské výchovy/základů společenských věd nebo českého jazyka. Blended-learningový kurz kombinuje online formu spolu s prezenčním setkáním, které proběhne 26. dubna – 28. dubna 2019 v Olomouci.
 
Jak se přihlásit
Na kurz se můžete přihlašovat do 9. března 2019 prostřednictvím online formuláře.
Kurz je ZDARMA včetně ubytování a stravy na prezenčním setkání v Olomouci. Doprava není hrazena.
 
Více informací naleznete ZDE.

ARPOK je partnerem British Council pro rozvoj kritického myšlení

ARPOK se stal v loňském roce partnerem organizace British Council v oblasti výuky kritického myšlení v rámci Projektu Lidé lidem.

„Kritické myšlení je pro žáky, a nejen pro ně důležité, protože jim pomáhá lépe fungovat v dnešním rychle se měnícím světě.  Umožňuje jim přemýšlet a diskutovat o komplexních tématech a vytvářet si tak vlastní názory. Dává jim schopnost určit si, co je důležité a klíčové, čímž se stávají odolnější vůči vnějším vlivům, jako jsou reklamy, obchodní praktiky a podobně,“ vyzdvihuje Lenka Pánková – ředitelka ARPOKu význam kritického myšlení.

Úkolem ARPOKu v rámci projektu bude pracovat s pedagogy tak, aby byli schopni žáky vést ke kritickému myšlení. Pro děti je důležité, aby se uměly ptát a uměly hledat na své otázky odpovědi.

Celý článek ZDE.

Kritické myšlení a řešení problémů pro pedagogy

Rádi byste podnítili své žáky ke kritickému uvažování a řešení problémů? Chcete vědět, jak zapojit celou skupinu do diskuse a zároveň udržet pozornost k tématu? Zajímá vás, jak propojit umění klást otázky a hledat odpovědi s vaším předmětem? Chcete si vyzkoušet praktické aktivity a ušetřit si práci s přípravou? Stojíte o to sdílet svoje zkušenosti a navázat nové kontakty s kolegy z jiných škol?

Hledáme 20 pedagogů ZŠ a SŠ z Moravskoslezského a Ústeckého kraje, kteří se chtějí seznámit s metodikou British Council pro začlenění kritického myšlení a dovednosti řešení problémů do každodenní výuky.

 
Kurz v rozsahu 2+1 den se uskuteční v termínech 21., 22. 2. a 19. 3. 2019.
 
Kurz přináší účastníkům:

  • seznámení s metodologií “Core skills for learning, work and society” (Klíčové dovednosti pro učení, pracovní život a život ve společnosti 21. století) se zaměřením na modul “Critical Thinking and Problem Solving” (Kritické myšlení a dovednost řešit problémy)
  • výuku vybraných strategií kritického myšlení snadno přenositelných do školní praxe
  • sdílení zkušeností s výukou kritického myšlení na školách ZŠ logopedická Ostrava, ZŠ Příbor Jičínská, 1st International School of Ostrava
  • vytvoření aktivit a plánu pro vlastní výuku a jeho ověření mezi jednotlivými setkáními (během dvoudenního setkání za pomoci lektorů každý účastník vytváří plán pro začlenění kritického myšlení do výuky, v mezidobí ve své škole zrealizuje část plánu za pomoci mentora a během jednodenního setkání v březnu bude sdílet svoje zkušenosti a případně adaptovat již vytvořený plán na základě svých zkušeností)

Veškeré informace o kurzu včetně formy přihlášení naleznete ZDE. Uzávěrka přihlášek je 8. 2. 2019. V případě dotazů se obracejte na lenka.pankova@eshop.arpok.cz.

Pokud víte, že by kurz mohl zaujmout někoho z Vašich kolegů/kolegyň, budeme rádi za sdílení.

Získejte podporu na mini projekty svých žáků!

Co se bude dít?

Spolu s podporou pedagoga a koordinátora z ARPOku budou žáci ve věku 12 – 19 let tvořit kampaň, která bude reagovat na Cíle udržitelného rozvoje. Zapojený tým žáků dostane na realizaci projektu finanční podporu v maximální výši 2 500Kč.

Co je úkolem žáků?

Žáci si vyberou některé z témat začleněných v Cílech udržitelného rozvoje a sami si nastaví, čeho by chtěli jejich kampaní dosáhnout a kdo bude cílovou skupinou. Během přípravy si žáci vyzkouší vypracovat harmonogram, sestavit rozpočet v maximální výši 2 500 Kč a zajistit propagaci projektu např. přes školní Facebook, webové stránky či místní média. Akce by měla mít mimoškolní přesah a měla by oslovit i okolí Vašich žáků. Forma projektu může být různá, např. informační plakát, výstava, diskuze, prezentace či jarmark, na který pozvou rodiče, kamarády nebo třeba i lidi z jejich okolí.

Více informací ZDE.

Tato nabídka je omezená pouze pro 10 škol, v případě zájmu přihlaste svoji školu prostřednictvím Google formuláře do 8. 2. 2019. Následně se Vám ozveme, domluvíme se na osobní schůzce či skype konzultaci, kde odpovíme na Vaše dotazy a dovysvětlíme další detaily.

Projekt „Global Issues – Global Subjects” podporuje pedagogy 2. stupně ZŠ a SŠ v začleňování aktuálních globálních témat do výuky jejich předmětů s důrazem na Cíle udržitelného rozvoje OSN.  Projekt nemíří jen na pedagogy, jeho dalším cílem je aktivizace žáků. Proto se zaměřuje i na podporu akčních skupin žáků, kteří mají zájem o globální témata a chtějí o nich vzdělávat své okolí.

Nabídka k Šablonám pro základní školy

Víte, že na naše tematické dny můžete využít financování z Šablon?
 
Projektový den si můžete objednat pro svou základní školu z Šablony II Extrakurikulární a rozvojové aktivity ZŠ 2.II/19 Projektový den ve škole.
 
Pro 1. stupeň ZŠ doporučujeme tematický den Den Země nebo Den čokolády. Pro 2. stupeň ZŠ Vám nabízíme tematický den Udržitelná módaSvětový obchod nebo Den Země.
 
Tematické dny můžete objednat do 31. ledna přes formulář ZDE.

 

Alternativy zdola s Ilonou Švihlíkovou

Postavení České republiky v mezinárodní dělbě práce ukazuje na její silnou propojenost v obchodě, investicích i finančních tocích, ale také na její zranitelnost. Lokální ekonomika je u nás opomíjenou Popelkou, přitom může přispět k řešení řady ekonomických i sociálních problémů. Participativní  rozpočet? Ekonomická demokracie? I tak lze bojovat s oligarchizací a vlivem renty.

 

O tom, jak  ALTERNATIVY ZDOLA otevírají nová témata účasti občanů na veřejném dění, promluví doc. Ing. Ilona Švihlíková, PhD. na rozvojovém večeru 23. ledna 2019 v Divadle hudby, Olomouc