Autor: ADMIN

Akce Světové školy ZŠ a MŠ Jindřichov

„Myslím, že letošní akce měla velký úspěch, protože aktivity byly velmi rozmanité, neotřelé, a i když se vztahovaly k vážnému tématu, byly jistým dílem i zábavné, “říká vedoucí týmu Světové školy paní Alena Grossová ze ZŠ a MŠ Jindřichov.

Tématem našeho letošního projektu a komunitní akce, která se konala 8. 2. 2018, byla Voda nad zlato. Abychom co nejvíce zapojili jak žáky, tak návštěvníky naší akce, vymysleli jsme opravdu zajímavá stanoviště našeho workshopu. Návštěvníci mohli i zakoupením keramické kapičky přispět na konto UNICEF, kam jsme věnovali letošní příspěvek v hodnotě 4 736,- Kč. Díky tomu budou nakoupeny čistící tablety na vodu v projektu „Nezávadná voda“.

Co si mohli žáci i rodiče vyzkoušet?

  1. Jak daleko jsme ochotni jít pro vodu? To si žáci a návštěvníci akce vyzkoušeli na běhacích pásech. No, asi by brzy zemřeli žízní, protože byli unaveni už po pár metrech. Odměnou jim byla láhev“ jemně kontaminované vody“ v láhvi, která je měla upozornit na co, jakou vodu pijí často lidé v Africe.
  2. Dalším stanovištěm byl vodní bar. Tady došlo na ochutnávku a hodnocení různých druhů vody. Od kohoutkové, balené, filtrované až po upravenou čistícími tabletami. Ta návštěvníkům moc nechutnala, ale uznali, že kdyby neměli na výběr, byli by rádi i ta tuhle.
  3. Děti i dospělí si také mohli vyzkoušet překážkovou dráhu s kyblíkem vody na hlavě. Jejich úkolem bylo zdolat dráhu v co nejkratším čase a ještě nevylít ani kapičku vody.
  4. V jiném koutku si lidé mohli otestovat, jaké mají povědomí o množství spotřebované vody při běžných činnostech v domácnosti. Následně se dověděli, jak lze jednoduše a s minimálními náklady doma vodu ušetřit.
  5. Dále se návštěvníci komunitní akce dověděli, co se s tělem děje, když má vody nedostatek, jaké jsou výhody a nevýhody vody kohoutkové a balené.

Jak celou akci vidí učitelé a žáci?

„Velmi povedená akce, která přilákala nejen řady rodičů. Překvapilo mě obrovské zastoupení, nadšení a podpora ze strany našich žáků. Nápaditost jednotlivých stánků a promyšlenost celého projektu zaslouží určitě palec nahoru, “ říká Jana Zábranská, učitelka na ZŠ a MŠ Jindřichov

„Krásné, přesvědčivé, sama jsem se přistihla, jak se zamýšlím nad tím, zda doma plýtváme či šetříme,“ uvedla Hana Smolíková, učitelka na ZŠ a MŠ Jindřichov

„Jsem ráda, že jsme mohli pomoct lidem v Africe, že jsme nasbírali peníze, aby mohli pít čistou vodu, říká s radostí devítiletá Sabina Budínská ze 4. ročníku.

„Jsem rád, že nemusím chodit tak daleko pro vodu a že ji máme dost,“ hodnotí jedenáctiletý Zdeněk Špiryt ze šestého 6. ročníku.

Autor: Mgr. Alena Grossová

Nový zpravodaj Světové školy

Milí pedagogové, dovolte nám s vámi sdílet nový zpravodaj Světové školy.

 

Mimo jiné se v rozhovoru s novou inspektorkou Světové školy, Lejlou Abbasovou se dozvíte, proč se do programu zapojila.

 

Zpravodaj k přečtení ZDE.

Hledáme 2 zájemce o školení na téma SDGs!

Zajímáte se o globální témata a vzdělávání? Pak pro vás máme připravenou skvělou nabídku! Ve spolupráci s rakouskou vzdělávací organizací Südwind hledáme zájemce o  účast na mezinárodním trainingu zaměřeného na Cíle udržitelného rozvoje, který se koná 4. – 8. 6. ve Vídni. Uzávěrka přihlášek je 30. dubna 2018 
 
Ideální kandidát je ten, který se věnuje vzdělávání, vede nějaký kroužek, oddíl, či má zájem se v budoucnu věnovat vzdělávání a tématům Cílů udržitelného rozvoje. Případně pokud studuje rozvojová studia či nějaký blízký obor.
  
Více informací ZDE a program naleznete ZDE.

Jak si vede ZŠ Prostějov v projektu Světová škola?

Základní škola Prostějov, ulice  E. Valenty 52  se od září zapojila do projektu Světová škola. Žáci této školy i pedagogové jsou velmi akční a tento rok se zabývají tématem ŠKOLA PRO VŠECHNY.
 
„Uvědomujeme si důležitost globálních rozvojových témat ve výchově a vzdělávání našich žáků. Naším cílem je seznámit naše žáky a širší veřejnost s možností společného vzdělávání různých dětí v rámci inkluzivní výuky, k tomu využijeme naše výborné vztahy s partnerskou speciální školou Jistota, o. p. s. Zároveň se však na tuto problematiku podíváme s globálním přesahem, “ říká koordinátor týmu Světové školy, pan Radomír Palát.
 
Žáci týmu Světové školy na ZŠ Prostějov informují ostatní spolužáky o problematice vzdělávání i ve světě, a to prostřednictvím příběhu chlapce Michela Lansana Tounkaru, který žije v Africe. Podporují ho prostřednictvím „Adopce na dálku“ ve spolupráci s neziskovou organizací  pro-Contact.  Michel žije v těžkých podmínkách, je poloviční sirotek, zemřel mu otec a stará se o něj jen často nemocná maminka. Michael má tři bratry a pět  sester, nikdo z nich nemá prostředky na zajištění nezbytných životních potřeb, natož na vzdělání.
Co vše se během projektu ŠKOLA PRO VŠECHNY děje?
21. 3. 2018  – Ponožkový den – přečtěte si článek ZDE
28. 3. 2018 – Učíme se společně – Žáci 9. ročníku připravili ve spolupráci s učiteli 1. stupně vyučovací hodiny, ve kterých byla zařazena témata globálního rozvojového vzdělávání (dále GRV) se zaměřením na inkluzi, společné vzdělávání a problémy ve vzdělávání u nás a ve světě. Žáci společně odučili 60 hodin.
duben 2018 – Hrajeme si společně – Tým Světové školy vytvoří deset soutěžních a herních aktivit s tematikou GRV pro děti se speciálními potřebami na školní ekozahradě a školních sportovištích. Zapojí se cca 100 žáků naší školy a žáci z Jistota o.p.s.

Chcete získat titul Světová škola?

Světová školaChcete získat titul Světová škola? Zajímáte se o globální rozvojová témata a chcete aby se jim vaše škola věnovala intenzivněji? Začleňujete do výuky žákovské či školní projekty a jiné aktivní vyučovací metody? Přihlašte se a pracujte se svými žáky na tom, aby vaše škola získala prestižní titul Světová škola!

 Více informací o zapojení ZDE

Více informací o Světové škole ZDE a ZDE

 Co zapojením do sítě Světových škol získáte? 
  • Metodickou podporu při zařazování průřezových témat (VMEGS, MKV, EV, VDO) do výuky (metodické materiály). 
  • Konzultace při začleňování GRV témat do ŠVP a další možnost účastnit se akreditovaných seminářů a kurzů na globální témata zdarma (lidská práva, ekonomická globalizace, chudoba…).
  • Prestižní ocenění, kterému byla udělena Záštita Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.

Svůj zájem vyjádřete do 15. září 2018 na e-mailu katerina.sobotkova@clovekvtisni.cz

Poslední možnost přihlásit se na konferenci

Milí pedagogové, dnes a zítra máte poslední možnost přihlásit se na konferenci globálního rozvojového vzdělávání – ZDE.

Letošní téma je „Obraz rozvojových zemí v médiích“. Pozvání do panelové diskuze na téma Jaký je obraz tzv. rozvojových zemí v médiích? Jak o něm učit?“ přijala paní Zdenka Burešová z Katedry mediálních a kulturálních studií a žurnalistiky Univerzity Palackého a paní Tereza Hronová, mediální koordinátorka informačně vzdělávací sekce organizace Člověk v tísni nazvané Rozvojovka a paní Markéta Pastorová, garantka vzdělávací oblasti Umění a kultura a průřezových témat z Národního ústavu pro vzdělávání.

HOSTÉ DISKUZE BUDOU HLEDAT ODPOVĚDI NA TYTO OTÁZKY:

Jak současná média zobrazují tzv. rozvojové země? Mohou svým pojetím manipulovat čtenáře či posluchače?

Vnímáme svět v dnešní rychlé době skrze vlastní zkušenost nebo už více spoléháme na prožitek skrze zprostředkovaný mediální obraz?

Jak souvisí výběr a prezentace zpráv v médiích se stereotypy a předsudky?

Jak odhalit dezinformace a kde hledat ověřená fakta?

Jak ve výuce pracovat s předsudky a zjednodušujícími soudy o tzv. rozvojových zemích?

V odpoledním bloku se můžete těšit na dílnu organizace ARPOK s tématem Světová škola, workshop pod vedením Demagog.czplatformy ověřující fakta a na dílnu s názvem Jak na mediální výchovu na ZŠ pod vedením pedagogů ze ZŠ Příbor Jíčinská. Dále pak na workshop od vzdělávacího programu Člověka v tísni, Varianty, který bude zaměřený na práci s novou metodikou ke knize Největší přání: svět ve výuce – s příběhy za hranice předmětů.  

ANOTACE WORKSHOPŮ ZDE.
Konference se díky podpoře Olomouckého kraje koná zdarma.

Zbývá pár posledních míst na konferenci

Milí pedagogové,

termín uzavření přihlášek na konferenci pro pedagogy,  který je 30. března se blíží! 

Přihláška na konferenci ZDE.

 

Čtvrtý ročník konference „Učíme o globálních souvislostech“ se bude konat 17. dubna 2018. Letošní téma konference globálního rozvojového vzdělávání je „Obraz rozvojových zemí v médiích“. 

Záštitu nad konferencí převzal prof. Mgr. Jaroslav Miller, M. A., Ph.D, rektor Univerzity Palackého v Olomouci, náměstek hejtmana Olomouckého kraje pan Ladislav Hynek a PhDr. Pavel Urbášek, náměstek primátora města Olomouc.

V dopoledních hodinách se uskuteční panelová diskuze na téma „Jaký je obraz tzv. rozvojových zemí v médiích? Jak o něm učit?“. Více o hostech panelové diskuze ZDE.

V odpoledním bloku se můžete těšit na interaktivní dílny. Anotace workshopů ZDE.